Plus de 920 000 élèves de 5e année primaire entameront, demain dimanche, les évaluations écrites des acquis de ce cycle d’enseignement au titre de l’année scolaire 2022-2023».
Dans ce contexte, le ministre de l’Education nationale, Abdelhakim Belabed, a précisé, jeudi dernier, dans la wilaya de Batna, que «l’évaluation des acquis à la fin de la phase primaire, qui s’étend jusqu’au 25 mai, s’inscrit dans le cadre de la mise en œuvre du plan d’action du gouvernement, qui vise à revoir le système national d’évaluation».
Le ministre a souligné que «cette évaluation ne constitue aucune pression sur qui que ce soit», soulignant que «l’étude se poursuit selon le calendrier normal pendant cette période et que le temps imparti pour l’ensemble des évaluations de matières ne dépasse pas 13 heures sur 112 heures d’étude réelles, ce qui équivaut à 11 % de cette période».
Il s’agit, également, «de s’assurer du déroulement des évaluations écrites dans les classes mêmes où les élèves suivent leurs cours» et de «la remise du sujet d’évaluation écrite, de la grille de correction et de l’échelle d’appréciation à l’enseignant dès le début de l’examen».
En effet, les élèves de la 5e année primaire effectueront par intermittence et ce jusqu’au 25 mai prochain, les évaluations écrites des acquis de ce cycle d’enseignement et seront répartis sur plus de 33 groupes éducatifs avec l’encadrement de près de 80.000 enseignants de langues arabe et française, des directeurs des établissements et autres.
Les élèves seront évalués sur les acquis dans huit matières, à savoir les langues, arabe, amazighe et française avec évaluation de la compréhension écrite (01h30), de la production écrite (45 minutes) et des mathématiques (01h30).
La durée d’évaluation des matières de l’éducation islamique, de l’histoire, de la géographie, de l’éducation technologique (avec ses deux dimensions biologique et technologique), et de l’éducation civique sera de 45 minutes.
Quant aux personnes à besoins spécifiques, le ministère a insisté sur l’impératif d’accompagner les élèves de cette catégorie intégrés dans les classes normales.
Le 22 juin est la date de remise «des attestations d’honneur et des carnets des évaluations écrites», a indiqué le ministère de l’Education. La date de saisie des appréciations sur la plate-forme numérique «Taqu’im» (évaluation) est fixée du 23 avril au 4 juin, a ajouté la même source.
