Dans le cadre des préparatifs pour la rentrée scolaire 2025/26, notamment en ce qui concerne le suivi des projets en cours de réalisation et ceux programmés pour la prochaine rentrée, le wali Aboubakr Esseddik Boucetta a effectué une visite sur le terrain dimanche dernier pour inspecter l’avancement des travaux du collège de base 06 du pôle d’excellence de la commune de Tizi-Ouzou.
Après avoir pris connaissance de la fiche technique, Boucetta a exprimé son «mécontentement» quant à la lenteur des travaux et a donné des instructions à ce sujet en obligeant l’entreprise chargée des travaux «à redoubler d’efforts et à renforcer les chantiers avec les ressources nécessaires afin de livrer l’établissement dans son ensemble en prévision de la rentrée scolaire prochaine», a indiqué un communiqué des services de la wilaya. Dans ce contexte, le wali a demandé «d’accélérer les travaux de finition extérieurs et de respecter la qualité des travaux».
La deuxième étape de cette visite a eu lieu au lycée polyvalent Colonel Amirouche-Aït-Hamouda. Lors de cette visite, Boucetta a souligné «la nécessité de renforcer les chantiers et a contraint le bureau d’études à établir un calendrier spécial pour les travaux restants, en mettant en évidence les ressources matérielles et humaines nécessaires, et à accélérer la finition des travaux extérieurs».
La troisième et dernière étape de cette visite a été l’inspection des travaux de construction du collège Hammoutene-Ali, où le wali a mis l’accent sur «l’importance d’intensifier les efforts pour terminer les travaux au niveau des bâtiments devant être livrés pour la rentrée scolaire prochaine», en soulignant la nécessité «d’aménager la zone où les travaux sont terminés en attendant la deuxième zone qui sera aménagée à partir de septembre prochain».
Etant donné l’importance de ce dossier, le wali a ordonné au directeur des équipements publics de «suivre régulièrement l’avancement des travaux» en insistant «sur l’exécution stricte des instructions données aux entreprises de réalisation et aux bureaux d’études».
